Kurzbeschreibung
Die Methode „Composer C – DJane Song Structure“ lässt Lernende musikalische Formen mit digitalen Loops erzeugen und präsentieren. Der Fokus liegt auf Loop-Koordination und Erzeugung von musikalischen Spannungsbögen.
Eckdaten
• Ziel: Musikalische Formen kennenlernen, verstehen und spielen
• Zielgruppe: Sekundarstufe I + II (anpassbar an Alter und Vorerfahrung)
• Sozialform: Partnerarbeit
• Zeitbedarf: ca. 90 Minuten
• Material: iPads, Splitter, Kopfhörer, Internet
Beschreibung
• Songstrukturen anhand von Beispielen vorstellen (1)
• für Partnerarbeit iPad, Splitter und Kopfhörer austeilen und anschließen lassen
• Lernende öffnen Link und erkunden Kacheln (2)
• Übung: Kacheln rechtzeitig aktivieren um Loop in gewünschtem Takt zu starten
• Übung: Aktivierung und Koordination mehrerer Kacheln gleichzeitig
• Anzahl der Takte je Formteil vorgeben
• Paare verständigen sich über Instrumentierung der Formteile
• Lernende proben gewählte Songstruktur
• Präsentation vor der Klasse, ggf. Raten der gespielten Form im Plenum
(1) Geeignete Formen sind Rondo, AABA, ABAC oder ABABCBB (Popsong).
(2) https://learningmusic.ableton.com/de/index.html
Differenzierung und Variation
• Intro, Outro und Prechorus hinzufügen
• Eine oder mehrere Songstrukturen bzw. klassische musikalische Formen vorgeben
• Andere Loop-Player nutzen (Garageband, Koala, …)
Hochschule für Musik und Theater Rostock
c/o Christian Kuzio
Beim St.-Katharinenstift 8
18055 Rostock
www.hmt-rostock.de
Inhalt: Christian Kuzio, Hanna Morlock, Svenja Thaysen
Grafik: Hanna Morlock
Website: Walther Meißner
Kontakt: digitales-musizieren@hmt-rostock.de