Impro zu Bildern

Kurzbeschreibung

Die Methode „Impro zu Bildern“ lässt Lernende mit GarageBand in Kleingruppen zu verschiedenen Bildern improvisieren. Die Klasse errät nach der Performance, welches Bild zugeordnet wurde.

Eckdaten

• Ziel: assoziatives Improvisieren zu Kunst, Abgleich der eigenen Assoziation mit anderen

• Zielgruppe: Sekundarstufe I + II (anpassbar an Alter und Vorerfahrung)

• Sozialform: Gruppenarbeit

• Zeitbedarf: ca. 90 Minuten

• Material: iPads, GarageBand, Kopfhörer, Gruppenmixer oder mehrere Räume, Bilder

Beschreibung

• Arbeitsplätze vor der Stunde einrichten und GarageBand starten (1)

• Klasse in Vierergruppen einteilen

• verschiedene Bilder vorstellen (2)

• zulässige Instrumente in GarageBand definieren und Bedienung erläutern

• jede Gruppe erhält ein Bild, das geheim gehalten wird

• Aufgabenstellung: Bild betrachten, Assoziationen austauschen, individuell Instrument wählen, 1-minütige Performance erarbeiten

• alle Bilder gleichzeitig auf Smartboard zeigen

• Gruppen präsentieren Improvisation (3)

• nach jeder Präsentation abstimmen, wer welches Bild vermutet, Ergebnisse in Tabelle dokumentieren (4)

• Auflösung durch die jeweiligen Gruppen, richtiges Kästchen einkreisen, Gewinnergruppe mit den meisten Strichen im richtigen Kästchen ermitteln

• Reflexion der Ergebnisse

(1) Pro Gruppe vier iPads, Gruppenmixer und vier Kopfhörer oder einen separaten Raum bereitstellen.
(2) Bilder sollten sich stark unterscheiden (verschiedene Szenen, Malstile, Epochen).
(3) Kopfhörer absetzen, Mixer ausstecken oder Bluetooth-Box via Kabel nutzen.
(4) Gruppen sind Zeilen, Bilder sind Spalten, die Abstimmungsergebnisse werden via Strichliste in die entsprechenden Kästchen eingetragen.

Differenzierung und Variation

• Alle Gruppen arbeiten mit demselben Bild, verschiedene Interpretationen reflektieren

• fächerübergreifende Projekte möglich

• Instrumentenauswahl beschränken oder erweitern

• pro Bild unterschiedliche Instrumente festlegen